為全面落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大高校學(xué)生努力培養(yǎng)科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，積極學(xué)習(xí)科學(xué)知識和科學(xué)方法，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，為促進(jìn)科技自立自強(qiáng)、加快建設(shè)科技強(qiáng)國貢獻(xiàn)青春力量。11月5日，8590am海洋之神團(tuán)委組織開展2024年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽院賽選拔賽。
參賽團(tuán)隊依次以PPT匯報的形式從項目概述、實踐過程、創(chuàng)新意義、社會價值、團(tuán)隊協(xié)作和發(fā)展前景等方面對團(tuán)隊項目進(jìn)行五分鐘闡述。本次參賽作品涉及二維材料、紅外探測器、安防監(jiān)控等多個方面，也有塊狀晶習(xí)、抗擊癌癥、藥品制作等貼近民生的作品。匯報結(jié)束后，各評委老師對各參賽團(tuán)隊項目優(yōu)勢、存在的問題，下一步研究方法等提出寶貴建議，參賽選手獲益匪淺。
經(jīng)過學(xué)院團(tuán)委精心組織、積極籌備、廣泛發(fā)動，同學(xué)們積極響應(yīng)，全院共有400余名同學(xué)提交了100余件作品。結(jié)合學(xué)院老師給予的專業(yè)意見，作品進(jìn)行精細(xì)化打磨，不斷突出項目的可行性、實用性和創(chuàng)新性，提升項目核心競爭力。在學(xué)院專家小組嚴(yán)格評選下，最終向推薦校賽作品進(jìn)行了排序。
“挑戰(zhàn)杯”系列競賽被譽(yù)為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“奧林匹克”盛會，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。8590am海洋之神高度重視學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)記錄學(xué)生的科創(chuàng)特長，豐富學(xué)生科創(chuàng)人才池，讓“學(xué)在濟(jì)大、創(chuàng)在濟(jì)大、成長在濟(jì)大”成為廣大學(xué)子青春遠(yuǎn)航的不懈動力。
